东师学前儿童心理学2013春第一次在线作业

东师学前儿童心理学2013春第一次在线作业

东师学前儿童心理学2013春第一次在线作业2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、（共10道试题，共30分。）1.婴幼儿，特别是小婴儿生长快、户外活动少，容易发生维生素D缺乏，故佝偻病主要见于（）岁婴幼儿。A.4B.3C.2D.1满分：3分2.（）又称专题研究，是对儿童心理发展的某一个别的、局部的问题进行比较深人的研究。A.整体研究B.差异研究C.分析研究D.相关研究满分：3分3.能够在较短时间收集大量被试进行研究，得出结果并从中分析出发展规律；缺点是由于研究时间短，研究不够系统，不客易看到儿童发展的连续过程和关键的转折点。这是（）研究方法。A.纵向研究B.横向研究C.整体研究D.分析研究满分：3分4.个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的（）的心理特征系统。A.稳定B.发展C.分化D.独特满分：3分5.他人关于自己外表、形象的印象是（）的组成部分。A.客体自我B.主体自我C.本体自我D.镜象自我满分：3分6.（）是儿童心理发展的根本动力。 A.儿童心理发展的内部矛盾B.儿童创造力C.儿童心理发展的外部矛盾D.儿童发展的可能性满分：3分7.婴儿（）的发展是其活动发展的直接前提。A.心理B.注意C.思维D.动作满分：3分8.母亲离开时，他们很少有忧虑或不安的表现；当母亲回来时，也往往不予理睬。有时也会欢迎母亲的回转，但只是短暂的，亲近一下就又走开了。这是（）依恋。A.安全型B.稳定型C.回避型D.反抗型满分：3分9.婴儿学会了用勺吃饭和盖被子等活动，在玩布娃娃时，就象成人给他喂饭和盖被的情形，用勺喂娃娃吃东西和用手帕给娃娃盖被子。这是婴儿的（）游戏。A.模仿B.表演C.想象D.角色扮演满分：3分10.“视崖”实验研究表明2个月的婴儿具有A.大小知觉B.方位知觉C.时间知觉D.深度知觉满分：3分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、多选题（共10道试题，共30分。）1.影响幼儿空间知觉的**素有 A.幼儿是否具有丰富的想象B.幼儿动作的发展C.对空间概念词的掌握D.一定的经验储备和训练满分：3分2.培养幼儿的时间知觉的方式包括.A.帮助幼儿形成有序的生活规律B.让幼儿在活动中积累有关时间的经验和认识C.引导幼儿学习与时间相关的概念、语词D.通过直观、具体的形象事物对幼儿进行时间观念的教育满分：3分3.镜像自我包括A.他人关于自己外表、形象的印象B.他人对自己外表评判的印象C.某些自我知觉D.某些自我感觉满分：3分4.婴儿期主要存在（）自我中心化现象。A.感知运动水平的自我中心化现象B.注意水平的自我中心化现象C.前运算水平的自我中心化现象D.运算水平的自我中心化现象满分：3分5.儿童的图片观察概括化可以分为（）阶段。A.认识“个别对象”阶段B.认识“空间联系”阶段C.认识“**果关系”阶段D.认识“对象总体”阶段满分：3分6.儿童心理发展的关键期主要表现在（）和()方面。A.语言发展B.感知觉C.想象D.思维满分：3分7.婴儿末期出现“说谎”的现象主要表现有A.说他不做的事实际上他却在做B.没有做的事可他却说做了C.根本没有的东西可他却说有D.习惯性说谎满分：3分8.判别婴儿记忆发生时的指标包括A.感知觉的发展B.条件反射 C.重学节省D.习惯化满分：3分9.空间知觉从狭义来看，它只包括A.深度知觉B.方位知觉C.距离知觉D.大小知觉满分：3分10.婴儿期主要存在（）自我中心化现象。A.感知运动水平的自我中心化现象B.前运算水平的自我中心化现象C.注意水平的自我中心化现象D.想象水平的自我中心化现象满分：3分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、判断题（共20道试题，共40分。）1.新生儿末期开始出现明显的交往行为，我们称之为“天真活跃反应”，这是一种条件反射，成人的脸成为引起舒适感的刺激物。A.错误B.正确满分：2分2.母—婴相互作用的质量影响着婴儿发展的各个方面。可以说婴儿早期的社会性交往中，与母亲的交往占据了重要的地位。A.错误B.正确满分：2分3.幼儿早期，由于思维发展水平的限制，观察处于无意识、零碎、孤立的阶段，这时幼儿只能知觉事物的表面特征和现象，无法从整体的角度去看问题，观察的概括能力很低。A.错误B.正确满分：2分4.感觉对比是指不同分析器在不同强度刺激的影响下感受性发生变化的现象。A.错误 B.正确满分：2分5.幼儿最先掌握的方式是指认，其次是配对。A.错误B.正确满分：2分6.婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会随意独立行走上。A.错误B.正确满分：2分7.当婴儿身体内部或外部引起不舒适的刺激，如饥渴、尿布潮湿等，都会引起哭闹的不愉快情绪。A.错误B.正确满分：2分8.幼儿对空间方位的辨别是按照从以自身为中心过渡到以其他客体为中心的顺序进行的。A.错误B.正确满分：2分9.作为思维最基本的特征是对事物认识的直接性和概括性。A.错误B.正确满分：2分10.维廉—詹姆斯认为，自我意识包含着认识者和被认识者，两者统一于自我之中。A.错误B.正确满分：2分11.分析研究是在比较长的时间内，对某个或某些儿童进行追踪研究，以查明随着年龄的增长，其心理发展的进程和水平的变化。A.错误B.正确满分：2分12.在用教育心理实验法研究学前儿童时，常用实验组和控制组（或称对照组）相对比。A.错误B.正确满分：2分13.半岁后，婴儿双手无法配合，左右手之间仿佛存在“神秘的中线屏障”。A.错误B.正确满分：2分14.强烈的激情状态或淡漠无情，是情绪的高低两端，这二者都不利于婴儿智力探究活动。A.错误B.正确满分：2分 15.对学前儿童的观察一般应反复多次进行，以辨别由于学前儿童心理活动的不稳定性而表现出的偶然行为。A.错误B.正确满分：2分16.婴儿在3岁时，脑重达到1000-1150克，已接近于成人的脑重范围。A.错误B.正确满分：2分17.儿童一生下来就有注意，这种注意实质上就是先天的定向反射。A.错误B.正确满分：2分18.幼儿早期，当幼儿要进行讲述或倾听别人讲述时，需要借助具体活动或动作来完成。A.错误B.正确满分：2分19.5岁时幼儿不仅注意到色调，而且注意到颜色的明度和饱和度。A.错误B.正确满分：2分20.心理的发展具有一定方向性和阶段性，既不能违背这种方向，也不能跨越必要的阶段，不可以加速发展的进程。A.错误B.正确满分：2分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、（共10道试题，共30分。）1.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内急剧变化的情况，称为儿童心理发展的A.转折期B.发展期C.关键期D.稳定期满分：3分2.（）是儿童视力的转折期。A.2岁 B.3岁C.4岁D.5岁满分：3分3.心理学家把（）作为研究婴儿感知能力的主要指标。A.注意B.感觉C.知觉D.表征满分：3分4.米德认为（）是一种社会自我。A.主体我B.镜象自我C.主客体D.客体我满分：3分5.2岁以后，婴儿进入了（）。这是感知运动智力向概念性智力发展的一个中间性过渡阶段。A.运算阶段B.前运算阶段C.感知觉阶段D.注意阶段满分：3分6.狭义的学前期等同于幼儿期，指的是（）这一时期。A.3—5岁B.3—6岁C.4—6岁D.4—7岁满分：3分7.当我们白天进入电影院时，刚进去的一小段时间会觉得里面**乎乎的，什么也看不见，可是用不了多久，几秒钟之后，就会看清室内的景物了。这是A.暗适应B.交叉适应C.明适应D.心理适应满分：3分8.皮亚杰认为是儿童认知发展过程中的“哥白尼式的革命”，是整个“感知运动阶段”的最大成就的是（）出现。A.注意B.记忆C.意识D.想象满分：3分9.幼儿的耳朵可以同时听见很多种声音，为什么偏偏能在各种声音中辨别出妈妈的声音。这遵循了（）规律。 A.知觉选择性B.知觉理解性C.知觉感受性D.知觉恒常性满分：3分10.（）来检查用来检测婴儿记忆和学习的能力和效果。A.重学节省B.条件反射C.习惯化D.陌生情境满分：3分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、多选题（共10道试题，共30分。）1.延迟模仿的出pD.4个月左右，对不同人的微笑开始出现差别满分：3分4.年龄特征具体包括（）含义。A.在一定的社会和教育条件下形成和发展起来B.与儿童的生理发展有一定的关系C.从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D.与生理发育的年龄特征不同满分：3分5.影响婴儿每一个特定的问题解决能力发展的**素主要有A.检查和诊断错误的能力B.错误抑制能力C.行为的坚持性D.心理表征能力满分：3分6.婴儿末期出现“说谎”的现象主要表现有A.说他不做的事实际上他却在做B.没有做的事可他却说做了C.根本没有的东西可他却说有D.习惯性说谎满分：3分7.幼儿观察的目的性分为（）水平。 A.据观察任务，有目的地克服困难和干**，坚持细致观察B.根据任务有目的地观察，但是遇到困难或干**不能克服坚持C.根据观察内容，接受观察任务D.不能接受任务，东张西望，或只看一处，或随意乱指满分：3分8.婴儿依恋的发展阶段主要包括.A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊情感联结阶段D.目标调整的伙伴关系阶段满分：3分9.婴儿最早出现的是（）动作。A.眼的动作B.嘴的动作C.头的动作D.腿的动作满分：3分10.根据感受性变化规律，教师在幼儿园教育教学与生活中，应当注意哪些方面的问题A.教师要注意室内或活动场所的空气清新程度B.教师注意时间的间隔，避免由对比引起幼儿对事物的厌烦或排斥C.教师说话避免大呼小叫，播放音乐的音量要适中，以免干**幼儿的感受性D.教师制作教具或组织活动时，要注意颜色对比规律的应用满分：3分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、判断题（共20道试题，共40分。）1.在幼儿中期，儿童的思维发展进入了一个新阶段，其主要标志就是思维基本上可以摆脱行动来进行了。A.错误B.正确满分：2分2.儿童心理发展的关键期：是指儿童在某个时期最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征，但过了这个时期，发展的障碍就很难弥补。A.错误B.正确 满分：2分3.大小与颜色是干**幼儿正确辨认图形的**素。A.错误B.正确满分：2分4.幼儿后期，已经可以开始尝试按照事物的表面联系进行有计划的观察。A.错误B.正确满分：2分5.婴儿认识物体主要靠对物体形状的选择，幼儿则逐渐按照颜色进行选择。A.错误B.正确满分：2分6.4—6岁时，幼儿的纯音听觉与语音听觉之间的差别程度比成人的差别程度要大，并且年龄越小，这种差别越大。A.错误B.正确满分：2分7.婴儿“说谎”是与他们的心理发展水平和认识程度发展缺失联系在一起的。A.错误B.正确满分：2分8.1岁半～2岁幼儿处于“有目的发现期”。这一阶段的特点是婴儿开始按一定的目标或方向去发现解决问题的方法。A.错误B.正确满分：2分9.婴儿的心理是在生活环境中不断接受外界刺激和大脑皮质分析综合机能逐渐完善的基础上发展起来的。A.错误B.正确满分：2分10.幼儿早期，当幼儿要进行讲述或倾听别人讲述时，需要借助具体活动或动作来完成。A.错误B.正确满分：2分11.4—5岁时是儿童视力发展的转折期。A.错误B.正确满分：2分12.日常的声音，特别是优美动听的音乐、母亲的话语，都可以使新生儿对外界环境产生兴趣。A.错误B.正确 满分：2分13.婴儿“说谎”是与他们的心理发展水平和认识程度发展缺失联系在一起的。A.错误B.正确满分：2分14.研究表明，陌生人在场不一定引起婴儿的害怕，这要看婴儿与陌生人的距离。距离越近，消极情绪越大。A.错误B.正确满分：2分15.儿童心理发展的特征所代表的是各年龄儿童的本质的心理特点，而不能表现每个具体儿童的个别差异。A.错误B.正确满分：2分16.在亲子交往中，婴儿是完全被动的。A.错误B.正确满分：2分17.遗传素质中对心理发展具有最重要意义的是神经系统的结构和机能特征。A.错误B.正确满分：2分18.自我中心化现象是指婴儿还不能把自我与外界很好分开，在认识和适应外在世界时总是不自觉地**恋和深信自己的动作、观点和思维，以为它们是世界“独一无二”的中心。A.错误B.正确满分：2分19.知觉是指人脑对直接作用于感觉--的刺激物的个别属性的反映。A.错误B.正确满分：2分20.知觉是指人脑对直接作用于感觉--的刺激物的个别属性的反映。A.错误B.正确满分：2分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题 、（共10道试题，共30分。）1.幼儿的耳朵可以同时听见很多种声音，为什么偏偏能在各种声音中辨别出妈妈的声音。这遵循了（）规律。A.知觉选择性B.知觉理解性C.知觉感受性D.知觉恒常性满分：3分2.狭义的学前期等同于幼儿期，指的是（）这一时期。A.3—5岁B.3—6岁C.4—6岁D.4—7岁满分：3分3.消退抑制是由于条件刺激物不再受到无条件刺激物的（），而使条件反射逐渐消退。A.抑制B.弱化C.强化D.刺激满分：3分4.（）是指人脑对直接作用于感觉--的刺激物的个别属性的反映。A.知觉B.感觉C.感受性D.绝对感受性满分：3分5.（）是婴儿情感社会化的重要标志。A.父婴交往B.同伴交往C.母婴依恋D.社会性微笑满分：3分6.新生儿对复杂的图形更加偏**，对成形的图案注视的时间更长。这说明新生儿已经有了A.注意的精确性B.注意的分析性C.注意的选择性D.注意的广泛性满分：3分7.婴儿期，儿童行走动作的发展主要表现在学会（）上。A.独立行走B.搀扶行走C.随意独立行走D.奔跑满分：3分 8.脑内部结构成熟的重要标志.A.大脑皮质B.神经纤维的髓鞘化C.大脑重量D.头围满分：3分9.（）的产生是18—24个月婴儿问题分解策略得以发生发展的最主要原**和必要前提。A.动作发展B.感知觉发展C.大脑成熟D.心理表征能力满分：3分10.消退抑制是由于条件刺激物不再受到无条件刺激物的（），而使条件反射逐渐消退。A.抑制B.弱化C.强化D.刺激满分：3分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、多选题（共10道试题，共30分。）1.诺韦—科利尔通过“踢腿—车动”实验证明A.出生20天婴儿即可以建立经典性眨眼条件反射B.这表明新生儿末期已有长时记忆能力C.8—12周的婴儿已经能建立操作性条件反射D.3个月的婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周满分：3分2.观察法从内客上可分为A.全面观察B.重点观察C.长时观察D.短时观察满分：3分3.托儿所或幼儿园的环境和教育对儿童心理发展起主导作用。主要是**为：A.教育是一种有目的、有计划、有系统的对婴儿施加影响的过程 B.教师可以根据个体差异**材施教，促使婴幼儿心理更好地发展C.婴幼儿在托幼园所，大部分时间接受的教育是在集体中进行的D.同龄伙伴对婴儿心理的影响，特别是良好性格的形成是极为有利的满分：3分4.根据感受性变化规律，教师在幼儿园教育教学与生活中，应当注意哪些方面的问题A.教师要注意室内或活动场所的空气清新程度B.教师注意时间的间隔，避免由对比引起幼儿对事物的厌烦或排斥C.教师说话避免大呼小叫，播放音乐的音量要适中，以免干**幼儿的感受性D.教师制作教具或组织活动时，要注意颜色对比规律的应用满分：3分5.幼儿颜色视觉发展特点主要包括A.幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的种类，随年龄的增长而提高和增加B.幼儿正确辨认颜色的百分率和颜色种类，**年龄、颜色、辨认方式不同而存在着差异C.幼儿真正准确掌握颜色的标志是对各种颜色概念的理解和运用D.幼儿掌握“配对、指认、命名”这三种方式也有一定的顺序满分：3分6.年龄特征具体包括（）含义。A.在一定的社会和教育条件下形成和发展起来B.与儿童的生理发展有一定的关系C.从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D.与生理发育的年龄特征不同满分：3分7.孕期心理卫生保健的主要目的包括A.为孕妇营造合乎心理卫生的环境B.减少或消除精神紧张C.刺激对胎儿产生的不良影响D.促进胎儿身心健康发展满分：3分8.**根认为婴儿的微笑主要有A.自然性微笑B.p多选题判断题、判断题（共20道试题，共40分。）1.依恋是突然发生的，不是在母婴相互作用中逐渐建立起来。A.错误B.正确满分：2分2.6个月以后的婴儿，如果仍然存在巴宾斯基反射，则是发育不正常的症状。A.错误B.正确 满分：2分3.狭义的学前期等同于幼儿期，指的是3—6岁这一时期。A.错误B.正确满分：2分4.婴儿皮质兴奋机能增强表现为睡**时间逐渐增加，清醒时间不断减少。A.错误B.正确满分：2分5.通过婴儿的愉快交往行为去鼓励和强化他们的同情心，让他们在“给予”中经常体验快乐，以培养他们的交往愉快“恒常性”，构建他们的欢快明朗的人格结构。A.错误B.正确满分：2分6.**变量是由自变量变化引起被试行为或者有关**素、特征的相应反应的变量。A.错误B.正确满分：2分7.学前儿童心理测验一般采用团体测验。A.错误B.正确满分：2分8.5岁时幼儿不仅注意到色调，而且注意到颜色的明度和饱和度。A.错误B.正确满分：2分9.幼儿的方位知觉发展按照前后→左右→上下的顺序进行。A.错误B.正确满分：2分10.5岁时幼儿不仅注意到色调，而且注意到颜色的明度和饱和度。A.错误B.正确满分：2分11.对婴幼儿来说，家庭环境和托幼园所的教育是最重要的影响**素。A.错误B.正确满分：2分12.幼儿期是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。A.错误B.正确满分：2分13.4—5岁时是儿童视力发展的转折期。 A.错误B.正确满分：2分14.延迟模仿的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。A.错误B.正确满分：2分15.婴儿主要是依靠生理上的变化产生对时间的知觉。A.错误B.正确满分：2分16.婴儿一出生就已有了味觉，而且相当敏锐，对咸的东西表现出明显的“偏**”。A.错误B.正确满分：2分17.就整个婴儿期来说，儿童的抑制过程还是强于兴奋过程的，这种不平衡性导致儿童活动的高度不稳定性和情绪的冲动性。A.错误B.正确满分：2分18.安斯沃思等通过“陌生情境”研究法研究幼儿依恋。A.错误B.正确满分：2分19.幼儿后期，已经可以开始尝试按照事物的表面联系进行有计划的观察。A.错误B.正确满分：2分20.幼小儿童的心理活动，很大程度上受生理的制约和局限，年龄越大受到的制约就越大。A.错误B.正确满分：2分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、（共10道试题，共30分。）1.在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内急剧变化的情况，称为儿童心理发展的A.转折期 B.发展期C.关键期D.稳定期满分：3分2.（）是儿童视力的转折期。A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁满分：3分3.心理学家把（）作为研究婴儿感知能力的主要指标。A.注意B.感觉C.知觉D.表征满分：3分4.米德认为（）是一种社会自我。A.主体我B.镜象自我C.主客体D.客体我满分：3分5.2岁以后，婴儿进入了（）。这是感知运动智力向概念性智力发展的一个中间性过渡阶段。A.运算阶段B.前运算阶段C.感知觉阶段D.注意阶段满分：3分6.狭义的学前期等同于幼儿期，指的是（）这一时期。A.3—5岁B.3—6岁C.4—6岁D.4—7岁满分：3分7.当我们白天进入电影院时，刚进去的一小段时间会觉得里面**乎乎的，什么也看不见，可是用不了多久，几秒钟之后，就会看清室内的景物了。这是A.暗适应B.交叉适应C.明适应D.心理适应满分：3分8.皮亚杰认为是儿童认知发展过程中的“哥白尼式的革命”，是整个“感知运动阶段”的最大成就的是（）出现。A.注意 B.记忆C.意识D.想象满分：3分9.幼儿的耳朵可以同时听见很多种声音，为什么偏偏能在各种声音中辨别出妈妈的声音。这遵循了（）规律。A.知觉选择性B.知觉理解性C.知觉感受性D.知觉恒常性满分：3分10.（）来检查用来检测婴儿记忆和学习的能力和效果。A.重学节省B.条件反射C.习惯化D.陌生情境满分：3分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、多选题（共10道试题，共30分。）1.延迟模仿的出现则标志着婴儿（）和（）的初步形成。A.表象能力B.再现能力C.想象能力D.记忆能力满分：3分2.延迟模仿的出现则标志着婴儿（）和（）的初步形成。A.表象能力B.再现能力C.想象能力D.记忆能力满分：3分3.婴儿社会性微笑发展的特点是A.1个月左右时，婴儿对各种不同社会性的和非社会的刺激都产生微笑B.2个月的婴儿几乎对任何面孔都笑 C.3个月以后婴儿看到成人的脸、听到声音，就会发出微笑D.4个月左右，对不同人的微笑开始出现差别满分：3分4.年龄特征具体包括（）含义。A.在一定的社会和教育条件下形成和发展起来B.与儿童的生理发展有一定的关系C.从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D.与生理发育的年龄特征不同满分：3分5.影响婴儿每一个特定的问题解决能力发展的**素主要有A.检查和诊断错误的能力B.错误抑制能力C.行为的坚持性D.心理表征能力满分：3分6.婴儿末期出现“说谎”的现象主要表现有A.说他不做的事实际上他却在做B.没有做的事可他却说做了C.根本没有的东西可他却说有D.习惯性说谎满分：3分7.幼儿观察的目的性分为（）水平。A.据观察任务，有目的地克服困难和干**，坚持细致观察B.根据任务有目的地观察，但是遇到困难或干**不能克服坚持C.根据观察内容，接受观察任务D.不能接受任务，东张西望，或只看一处，或随意乱指满分：3分8.婴儿依恋的发展阶段主要包括.A.无差别的社会反应阶段B.有差别的社会反应阶段C.特殊情感联结阶段D.目标调整的伙伴关系阶段满分：3分9.婴儿最早出现的是（）动作。A.眼的动作B.嘴的动作C.头的动作D.腿的动作满分：3分10.根据感受性变化规律，教师在幼儿园教育教学与生活中，应当注意哪些方面的问题A.教师要注意室内或活动场所的空气清新程度B.教师注意时间的间隔，避免由对比引起幼儿对事物的厌烦或排斥C.教师说话避免大呼小叫，播放音乐的音量要适中，以免干**幼儿的感受性D.教师制作教具或组织活动时，要注意颜色对比规律的应用 满分：3分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、判断题（共20道试题，共40分。）1.在幼儿中期，儿童的思维发展进入了一个新阶段，其p5.婴儿认识物体主要靠对物体形状的选择，幼儿则逐渐按照颜色进行选择。A.错误B.正确满分：2分6.4—6岁时，幼儿的纯音听觉与语音听觉之间的差别程度比成人的差别程度要大，并且年龄越小，这种差别越大。A.错误B.正确满分：2分7.婴儿“说谎”是与他们的心理发展水平和认识程度发展缺失联系在一起的。A.错误B.正确满分：2分8.1岁半～2岁幼儿处于“有目的发现期”。这一阶段的特点是婴儿开始按一定的目标或方向去发现解决问题的方法。A.错误B.正确满分：2分9.婴儿的心理是在生活环境中不断接受外界刺激和大脑皮质分析综合机能逐渐完善的基础上发展起来的。A.错误B.正确满分：2分10.幼儿早期，当幼儿要进行讲述或倾听别人讲述时，需要借助具体活动或动作来完成。A.错误B.正确满分：2分11.4—5岁时是儿童视力发展的转折期。A.错误B.正确 满分：2分12.日常的声音，特别是优美动听的音乐、母亲的话语，都可以使新生儿对外界环境产生兴趣。A.错误B.正确满分：2分13.婴儿“说谎”是与他们的心理发展水平和认识程度发展缺失联系在一起的。A.错误B.正确满分：2分14.研究表明，陌生人在场不一定引起婴儿的害怕，这要看婴儿与陌生人的距离。距离越近，消极情绪越大。A.错误B.正确满分：2分15.儿童心理发展的特征所代表的是各年龄儿童的本质的心理特点，而不能表现每个具体儿童的个别差异。A.错误B.正确满分：2分16.在亲子交往中，婴儿是完全被动的。A.错误B.正确满分：2分17.遗传素质中对心理发展具有最重要意义的是神经系统的结构和机能特征。A.错误B.正确满分：2分18.自我中心化现象是指婴儿还不能把自我与外界很好分开，在认识和适应外在世界时总是不自觉地**恋和深信自己的动作、观点和思维，以为它们是世界“独一无二”的中心。A.错误B.正确满分：2分19.知觉是指人脑对直接作用于感觉--的刺激物的个别属性的反映。A.错误B.正确满分：2分20.知觉是指人脑对直接作用于感觉--的刺激物的个别属性的反映。A.错误B.正确满分：2分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：-- 多选题判断题、（共10道试题，共30分。）1.1岁半～2岁幼儿处于（）。这一阶段的特点是婴儿开始按一定的目标或方向去发现解决问题的方法。A.手段与目的协调期B.偶然发现期C.有目的动作形成期D.有目的发现期满分：3分2.2岁以后，婴儿进入了（）。这是感知运动智力向概念性智力发展的一个中间性过渡阶段。A.运算阶段B.前运算阶段C.感知觉阶段D.注意阶段满分：3分3.脑内部结构成熟的重要标志.A.大脑皮质B.神经纤维的髓鞘化C.大脑重量D.头围满分：3分4.（）的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。A.延迟模仿B.模仿C.适应D.抑制满分：3分5.（）是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可以接受教育程度的重要标志。A.依恋B.最近发展区C.社会性微笑D.思维满分：3分6.幼儿4岁时方位知觉发展到（）阶段。A.能够正确辨别前后方位B.正确的辨别上下方位C.知道左右的相对性D.初步掌握左右方位满分：3分 7.婴儿的交往集中在玩具或物品上，而不是婴儿本身，婴儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音与短暂的注意。这属于婴儿早期交往行为的（）阶段。A.以客体为中心B.简单交往C.互补性交往D.相互交往满分：3分8.婴儿对陌生人的“格外小心”既说明了社会情感的发展，也表明了其（）的扩展。A.短时记忆B.意义记忆C.机械记忆D.长时记忆满分：3分9.儿童心理发展的年龄特征具有相对的A.稳定性B.分化性C.整体性D.发展性满分：3分10.2岁时，婴儿不能从别人的立场和角度去考虑有关问题，总是“绝对相信”自己的观点和看法，思维具有非常显著的自我特点，**而这一阶段婴儿的思维被特称为A.自我独特化B.自我一体化C.自我绝对化D.自我中心化满分：3分2013春第一次在线作业试卷总分：100测试时间：--多选题判断题、多选题（共10道试题，共30分。）1.婴儿注意发展的一般趋势是A.注意的选择性逐步发育成熟B.注意的分配和转移能力开始发展C.注意的稳定性逐渐成熟D.在婴儿晚期，产生了有意注意满分：3分2.婴儿感知运动水平的自我中心化现象的特点有 A.以自身为中心的、无意识的感知运动活动B.各项活动缺乏协调C.不自觉的“我向思维”D.没有永久客体的概念满分：3分3.营养性缺铁性贫血的原**包括A.体内贮铁不足B.铁的入量不足C.生长发育**素D.铁的丢失或消耗过多满分：3分4.根据感受性变化规律，教师在幼儿园教育教学与生活中，应当注意pD.3个月的婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周满分：3分6.影响幼儿空间知觉的**素有A.幼儿是否具有丰富的想象B.幼儿动作的发展C.对空间概念词的掌握D.一定的经验储备和训练满分：3分7.学前儿童心理发展的一般规律包括（）的过程。A.由简单到复杂B.由低级到高级C.由不完善到完善D.由成熟到不成熟满分：3分8.婴儿依恋的发展阶段主要包括.A.无差别的社会反应阶段B.有差别的p、判断题（共20道试题，共40分。）1.婴儿最初的想象实质上就是记忆内容的迁移，属于记忆再作用的过程。A.错误B.正确满分：2分2.儿童心理发展的年龄特征具有相对的稳定性。A.错误B.正确满分：2分3.在出生后2—3周左右，新生儿就出现了明显的视觉集中和听觉集中。这是儿童最早的认知活动。这也表明新生儿具有学习的潜力。A.错误B.正确满分：2分 4.有研究表明，婴儿认识物体主要靠对物p8.4—5岁时是儿童视力发展的转折期。A.错误B.正确满分：2分9.错过了敏感期或最佳期，就不可以学习或形成某种知识或能力。A.错误B.正确满分：2分10.儿童出生后即有情绪的表现。如，初生的婴儿或哭、或静，或四肢乱动，都是原始的情绪反应。A.错误B.正确满分：2分11.幼儿的个性在7—8岁时已经初步定型，有了较为明显的兴趣和**好。A.错误B.正确满分：2分12.婴儿天生就具有情绪反应的能力，不需要经过后天学习，是一种自发的行为。A.错误B.正确满分：2分13.新生儿时期，儿童生活中的主要矛盾是生理上能否适应新的环境。A.错误B.正确满分：2分14.在亲子交往中，婴儿是完全被动的。A.错误B.正确满分：2分15.安斯沃思等通过“陌生情境”研究法研究幼儿依恋。A.错误B.正确满分：2分16.美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验是说明环境对学习技能的前提作用的例证。A.错误B.正确满分：2分17.幼儿早期，当幼儿要进行讲述或倾听别人讲述时，需要借助具体活动或动作来完成。A.错误B.正确满分：2分18.婴儿对陌生人的“格外小心”既说明了社会情感的发展，也表明了其长时记忆的扩展。A.错误B.正确 满分：2分19.视觉敏度是指眼睛精确的辨别物体细致差别或远距离清晰观察到物体的能力。A.错误B.正确满分：2分20.6—12个月婴儿最引人注目的外在变化就是出现了大量的模仿动作。A.错误B.正确满分：2分需要这一门答案可以找客服QQ索取也可以在下面下载附件内答案